2024年心理咨询师考试题库（二）

21.对合理情绪疗法，错误的理解是()。

A、合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪

B、合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄

C、合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪

D、合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念

22.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是()。

A、“功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B、求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C、“功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D、求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

23.按照弗洛伊德的心理发展阶段论，()是肛门期的心理主题。

A、亲密关系

B、性别认同

C、防御方式

D、自我控制

24.个体努力表现，使他人对自己形成良好印象，这是()。

A、光环效应

B、印象控制

C、刻板印象

D、首因效应

25.合理情绪疗法的ABC理论中，B代表()。

A、诱发事件

B、对事件的看法、解释及评价，即信念

C、咨询的效果

D、对个体的不合理信念进行辩论

29.验证临床资料可靠性的方法不包括（）。

A、就事论事

B、心理测验

C、补充提问

D、使用问卷

30.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、形成角色同一性，防止角色混乱

C、获得亲密感，避免孤独感

D、获得繁衍感，避免停滞感

31.体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的（）。

A、稳定性

B、独特性

C、统合性

D、功能性

32.求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这

种依赖的形式是()

A、不易察觉的

B、间接的

C、阻抗

D、直接的

33.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A、详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B、详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C、注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D、详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

34.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威

信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该()

A、适中

B、较大

C、较小

D、最大

35.“真诚不等于说实话”的含义是()

A、真诚与说实话之间没有联系

B、表述真诚不能通过言语

C、表达真诚应有助于求助者成长

D、实话实说不利于表达真诚

36.一般来说，人在()时，情感体验最为深刻。

A、身体运动

B、身体接触

C、目光接触

D、身体欠安

37.按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为()。

A、大于61.5

B、56.7至61.5

C、38.5至43.3

D、小于38.5

38.人本主义心理学中非常重要的概念是()。

A、防御机制

B、自我及自我概念

C、观察学习

D、自我奖赏或批判

39.求助者中心疗法的主要阶段，求助者出现的变化是()。

A、求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B、与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C、对个人经验持僵化和疏远的态度

D、能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

40.灰色的特性是()。

A、色调

B、强度

C、饱和度

D、明度